L’ANNEE 1789


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MANUEL : HACHETTE 4EME SS DIR. J.M. LAMBIN

Interrogation orale : - définir Etats Généraux
         - définir cahiers de doléances. Les revendications sont elles les mêmes pour chaque ordre ? Exemples ?
           - les ordres privilégiés et le Tiers réclament-ils le même système de vote ?
         - La question du vote est-elle tranchée à la veille de la réunion, début mai 1789 ?

LIVRE 4 P. 87 + TRANSPARENT : la réunion des E.G.    OJECTIF :MONTRER DECALAGE SYMBOLISME
1)  Nature ?  tableau exposé au musée de Versailles
     Auteur ?  Couderc (1790-1873). [Contemporain des faits qu’il peint ici ?]
     Date ?  pas d’information précise ici mais scène se déroule le 5 mai 1789
2)  Lieu où se déroule la scène : salle de l’Hôtel des Menus-Plaisirs à Versailles
3)  Qui participe à cette réunion ? - roi et famille royale (estrade du fond)
            - devant lui les députés regroupés par ordre [contraste des habits noirs du Tiers avec riches habits de la noblesse]
    - sur les bords les spectateurs

La réunion des Etats Généraux s’ouvre le 5 mai 1789 en présence de Louis XVI.

Est-ce que la disposition de l’assemblée laisse penser que le roi fera des concession au Tiers ? NON
OR, Risque de rébellion en cas d’absence de réformes

I LA REVOLUTION DES DEPUTES DU TIERS ETAT
Point de départ :

        A)  La réunion des Etats généraux (5 mai 1789)

Commence avec discours de Louis XVI, chargé de résoudre la crise financière. Comment le Tiers va réagir à ses propos ?

LIVRE 1 P. 86 : La déception du Tiers                         OBJECTIF : DECEPTION DU TIERS
1) Auteur : un député du Tiers de Clermont
    Nature : lettre, correspondance
    Date : 5 mai DONC réaction à chaud
Vocabulaire : continuité=maintien ; aides =impôts sur la consommation (boissons les + imposées) ; gabelle=impôt sur la consommation de sel.
2)  Qu. Du livre : quelles réformes ce député attendait-il ?
- baisse ou suppression d’impôts et consentement E.G. = réforme fiscale
- fin division en ordres de la soc. = réforme politique
3) sentiment du député ? déception

Le Tiers Etat est déçu : la monarchie n’aborde pas les réformes fiscales et politiques tant attendues.
 
 Tiers face à chois entre 2 possibilités. Lesquelles ?    - soumission ou action
 
        B)  Le Tiers entre en action

17 juin 1789 : Les députés se proclament Assemblée Nationale : veulent représenter la Nation entière pour consentir l’impôt.

Réaction royale ? - opposition

VIDEO : Serment du Jeu de Paume (1mn45 )      OBJECTIF : DEPUTES PRETENDENT INCARNER LE ROYAUME ET DONC LIMITER L’ARBITRAIRE ROYAL GRÂCE A UNE CONSTITUTION
1)  Présenter le document comme une fiction historique
2)  Qui sont ces gens devant les grilles ? Où sommes-nous ? Pourquoi grille ferm4ées ?
3)  Quelle promesse, quel serment collectif est fait ? Dans quelle ambiance ?    - enthousiaste ! ! !
4)  Définir constitution* et signification pol. : texte qui fixera par écrit les réformes attendues.

20  juin 1789 : Réunis dans la salle du Jeu de Paume, Ils font les serment de ne pas se séparer avant d’avoir donné une Constitution au royaume.

Dans cet objectif, les députés du tiers, rejoint par le clergé, se proclame Assemblée Constituante.

Ainsi, 9 juillet 1789 : L’Assemblée Nationale se déclare « Constituante* »

Transition : Mais la bourgeoisie peut-elle espérer faire des réformes imp., imposer sa volonté au roi sans l’appui et la force des masses populaires ?
 

II LA REVOLUTION DES VILLES ET DES CAMPAGNES

Justement, quel est le contexte éco. et social supporté par le peuple des villes et celui des campagnes ? Pourquoi ?
- contexte difficile en raison :   - hausse prix blé
          - dévpt chômage
- Conséq. : afflux de pop. en difficulté en ville

        A)  Paris, centre de la révolution

- Contexte éco. difficile : début juillet le prix du blé atteint des sommets (depuis 1709)
- MAIS faut événement déclenchant pour que la colère éclate :
 - concentration de soldats étrangers (!) au service du roi ressentie comme une menace par la population.
[ - d’où renvoi du populaire Necker (11 juillet)]
Conséquence ? - révolte du peuple de Paris qui se sent menacé et veut s’armer

LIVRE 5 P. 87 + TRANSPARENT : La prise de la Bastille OBJECTIF : SIGNIFICATION POL.
1)  AD ?
2)  A quoi ressemble la Bastille ? A quoi sert-elle alors ?  - [forteresse transformée en] prison, où l’on envoyait notamment les prisonniers victimes des lettres de cachet D’OU rappel déf.
3)  Par conséquent pourquoi s’attaquer précisément à la Bastille ? que symbolise-t-elle ?
4)  Qui participe à la prise de la Bastille ? foule parisienne (outils pour armes) rejointe par mil : boutiquiers, artisans, peuple du Faubourg ST Antoine
5)  Comment voit-on défaite ? - fumée, drapeau blanc, gouverneur prisonnier.

La prise de la Bastille (14 juillet 1789) symbolise la victoire du peuple sur l’absolutisme royal.[Bastille démolie]
Parallèlement , des révoltes touchent d’autres villes, en province [Rouen, Caen, Troyes...]

Transition : le mvt contestation touche également le monde rural
 

        B)  Vers l’abolition des privilèges

Avec développement de la misère le bruit court fin juillet que des mendiants en bandes payés par les seigneurs s’en prennent aux récoltes. C’est la Grande Peur

LIVRE 6 P. 87 + TRANSPARENT : la Grande Peur et ses causes
OBJECTIF : SIGNIFICATION POL : LES PAYSANS VEULENT LE CHGT DE L’ORDRE SOCIAL
1)  ANDI
2)  Qui rend-on responsable des supposés méfaits ? - seigneurs
Pb : la peur passée, les paysans ne déposent pas les armes et s’en prennent aux symboles des privilèges seigneuriaux (châteaux, ...)

L’agitation est à son maximum dans les campagnes à la fin juillet : les paysans s’attaquent aux symboles du régime seigneurial [châteaux et registres des droits] :c’est la Grande Peur.

OBJECTIFS : MISE EN RELATION DE 2 DOCUMENTS TRAITANT DU MEME  EVENEMENT MAIS SUR DES SUPPORTS DIFFERENTS  Buts : comparer et critiquer les informations.

VIDEO : « la nuit du 4 août » (1mn)                                  MONTRER RAISONS APPARENTES.
1) JUSQUE « privilèges »     - qui attaque les nobles ? - les paysans
           - à quoi s’en prennent-ils exactement ? Pourquoi ? - privilèges : droits  seigneuriaux ; parce que symboles de l’inégalité des ordres devant impôts
- Comment les paysans montrent-ils (symboliquement) leur rejet de ces droits ? - bûchers : destruction des registres seigneuriaux
2) Qu’annonce Noailles ? - abolition privilèges (égalité)
3) D’après ce doc., pourquoi a-t-on supprimé les privilèges (dont droits seigneuriaux)? - injustes
Transition : n’y a-t-il pas d’autres raisons ?

[LIVRE 3 P. 86 : la nuit du 4 août                                        MONTRER RAISONS PROFONDES
1)  ANDI Ferrières : - noble libéral acquis aux réformes
         - nous renseigne sur l’atmosphère lors de la nuit du 3 au 4 août.
2) Vocabulaire : circonstances = situation
     prescrivait = indiquait, montrait
3)  Que propose les motions que l’on a votées ? - abolition des privilèges
4)  D’après ce document, pourquoi les vote-t-on en fait  (différent VIDEO)? - crainte d’être dépassée par le mouvement populaire et ses excès : relever le voc.: « incendiés, fureur, brûlés, torrent »
                                              - Non dit : profiter de la chute du régime féodal pour affaiblir la monarchie + nur abolition droits personnels]
Accélération :
4 août 1789 : L’assemblée vote l’abolition des privilèges, des droits seigneuriaux et de la dîme. C’est la fin de l’Ancien Régime social.
Dans le même temps, on rédige une Déclaration des droits de l’homme et du citoyen qui est adoptée le 26 août.
Mais     - le roi va-t-il accepter de signer ces textes ? - non
             - à Paris on manque toujours de pain : la marche des femmes le 5 octobre et son sens

DIAPO : 5 octobre 1789 : Les femmes à Versailles
1)  Image anonyme, musée Carnavalet
2)  Qui est représenté ? femmes parisiennes (fbg St Antoine)
3)  Où vont-elles ? Pourquoi ? - idée que là où il y a le roi, il y a du pain
      - faire signer les textes
Affrontement et finalement Louis XVI s’installe à Paris le 6 rejoint ensuite par l’A.N.

Opposé à ces décisions, Louis XVI, doit se rendre à Paris le 6. Il est l’ « otage » du peuple parisien

CONCLUSION
Il a suffit de quelques mois pour que disparaissent la monarchie absolue et le régime seigneuriale sous la pression conjuguée des députés et des masses populaires.



TRAVAIL A LA MAISON
- Vocabulaire : constitution
-  Frise 15 juin -31 août 1CM=5 jours : les dates importantes du cours


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