[ Accueil ] [ Envoyer vos propres documents ] [ Autres documents du même auteur ]  


Niveau 5ème, TP

La diversité du continent asiatique 

Par Vaohita Moreau


Support : manuel Hachette

 

- Objectifs : réalisation d’un travail individuel en semi-autonomie

respect des consignes

- consignes préalables : - lire ce qui est demandé avant toute réponse

- pour chaque paragraphe, parties ou réponses : sauter des lignes et utiliser les couleurs habituelles

- faire une petite croix dans le une fois la consigne réalisée

 

- écrire le titre du chapitre en rouge ( voir ci-dessus )

- sauter 1 ligne et écrire le I- Quelle est l’importance du peuplement asiatique ?

- écrire juste en dessous le II- Quels contrastes ?

- sauter 2 lignes et écrire le I - Quelle est l’importance du peuplement asiatique ?

- sauter 1 ligne et écrire le A- données chiffrées

- sauter 1 ligne et écrire le 1- calculer et représenter des pourcentages

- sauter 1 ligne et découper ce tableau puis le coller :

 

/

monde

Asie

Chine

Inde

nombre d’hab. en 1995

5,7 milliards

3,4 milliards

1,2 milliards

0,953 milliards

pourcentage

       

 

- compléter ce tableau en s’aidant de cette formule : population Y x 100 = ....% et la recopier en rouge

population du monde

- construire un graphique en barre avec l’échelle suivante : 1 cm. = 10 % ( et l’indiquer sur le cahier )

( faire un rectangle de 1 cm. sur 10 cm . et les 10 cm. dans le sens de la longueur )

- colorier en rouge le % de la population asiatique et en bleu la population mondiale ( : le reste en bleu )

hachurer en vert la partie correspondant aux % de la population chinoise et en noir pour la population indienne ( sur le même graphique et donc il faut additionner les % de la Chine et de l’Inde )

- faire une légende ( un de o, 5 sur 1 cm )

- conclure en complétant cette phrase "la population asiatique ..." .

- donner la densité du continent asiatique

- sauter 2 lignes et écrire 2- étude du n’ 1 p 220 ( OAC )

- sauter 1 ligne et écrire B- Une population dense mais inégalement répartie

- sauter 1 ligne et écrire 1- les différents paysages en Asie

- sauter 1 ligne et découper, coller et compléter ce tableau :

 

milieu

       

pays- région

       

n’ du document

4 p 225

2 p 225

3 p 221

3 p 225

 

- recopier le 3 p 226 ( sur les différents climats )

- sauter 1 ligne et écrire 2- les caractéristiques du milieu tropical et du milieu équatorial et faire cette recherche

- sauter 1 ligne et écrire C- riziculture en Asie

- sauter 1 ligne et écrire 1- étude des numéros 2 et 3 p 229 et comparaison et faire ce travail

- sauter 1 ligne et écrire 2- définition de mousson et recopier la définition de "mousson"

- sauter 1 ligne et recopier et répondre à cette question : 3- que trouve-t- on en Asie des moussons ?

s’aider du n’4 p 229 ( 2 éléments ). Puis chercher un lien

- sauter 1 ligne et recopier puis répondre 4- définition et localisation de la riziculture ( 2 p 227 )où cultive-t-on le riz? - sauter 1 ligne et recopier et répondre : 5- comparer la localisation de la riziculture à la limite des précipitations de 1 m. ( = isohyète de 1000 mètres )

- sauter une ligne et recopier 6- description du diagramme ombrothermique de Bombay ( n’1 p 224 )

- puis répondre aux questions suivantes : recopier les questions et répondre à la ligne puis sauter 1 ligne

quel pays ? quel climat ? quel est le total des précipitations par an ? durant quelles saisons ( de l’hémisphère nord ) les précipitations sont les plus abondantes ? quelle est la culture qui est pratiquée ? que peut-on dire sur la densité de population à cet endroit ? que peut-on en conclure ?

- sauter 1 ligne et recopier 7- description du n’3 p 225

- sauter 1 ligne puis coller, compléter ces 2 tableaux :

 

milieu

relief

végétation naturelle

eau

/

     

 

aménagement humain

cultures

construction

activités

villages

/

       

 

- sauter 1 ligne et recopier : 8- la culture du riz :

- sauter 1 ligne et répondre aux questions suivantes : comment cultive-t-on le riz ? quelle technique d’irrigation ?

 

- sauter 1 ligne et trouver puis recopier la définition : 9- définition de Révolution Verte

 

 

feuille n’ 2 : TP sur la diversité du continent asiatique. Hachette

rappel : tout ce qui est écrit en caractère gras est à recopier en utilisant les couleurs habituelles

 

- prendre une nouvelle page du cahier pour écrire le II- quels contrastes en Asie ?

- sauter 1 ligne et écrire le : A- ralentissement de la croissance de la population

- sauter 1 ligne et écrire : 1- étude de pyramide n ‘4 p 223

- sauter 1 ligne et présenter les 2 documents

- puis sauter 1 ligne et écrire : comparaison et les comparer : que constate-t-on ?

- sauter 1 ligne et écrire : 2- construire et étudier des graphiques de l’accroissement naturel

- sauter 1 ligne et écrire en rouge les définitions de taux de mortalité et taux de natalité

- sauter 1 ligne et découper puis coller ce tableau

 

Japon

1970

1980

1990

1995

Pakistan

1970

1980

1990

1995

TN %o

18

13.5

10

10

TN %o

51

43

44

39

TM %o

7

6

6

7

TM %o

18

15

13

10

 

- sauter 1 ligne et écrire l’échelle : 1cm = 10 %o

- construire les 2 graphiques l’un à côté de l’autre ( en bleu la courbe des TN et en rouge la courbe des TM ) et en jaune l’espace entre les 2 courbes et donner son nom ( cf chapitre sur le continent africain )

- expliquer pour chacun des graphiques le TN et le TM puis le TAN

- sauter 1 ligne et écrire : 3- comparaison des TAN pour le Japon et le Pakistan et faire la comparaison

- sauter 1 ligne et écrire : 4- la transition démographique

- sauter 1 ligne et écrire en rouge la définition de transition démographique ( du tableau ou laisser 6 lignes )

- sauter 1 ligne et compléter la phrase suivante ( en s’aidant du manuel ) :

En Asie, les pays qui ont réalisé leur transition démographique sont :...

- sauter 1 ligne et écrire : Remarque : la plupart des pays du continent asiatique en sont ...

- et poursuivre la remarque ( sur la transition démographique cf n’1 p 222 )

- sauter 1 ligne et écrire : 5- conclusion et réaliser la conclusion sur la transition démographique des pays asiatiques

- sauter 1 ligne et écrire : B- religion et comportement démographique : existe-t-il un lien ?

- sauter 1 ligne et écrire : étude du document n’6 p. 237

- après avoir présenté le doc. répondre aux questions n’1 à 5 ( incluse )

- sauter 1 ligne et écrire en noir : la religion influence-t-elle le comportement démographique ?

- sauter 1 ligne et écrire en bleu : a) quelques raisons du taux de natalité élevé lié à la religion puis répondre : pourquoi le TN peut-il être élevé ? en cherchant la réponse dans le livre

- sauter 1 ligne et écrire : b) existe-t-il un lien entre démographie et religion ?

- reproduire ce tableau en plus grand et le remplir :

pays

lien démographie/religion : oui/ non

explications

...

...

...

- sauter 1 ligne et écrire en noir : résumé et laisser 4 lignes ( ne pas faire le résumé )

- écrire : C- des progrès inégaux

- sauter 1 ligne et écrire : 1- le niveau de développement des pays d’Asie

- sauter 1 ligne et recopier en rouge la définition de l’IDH de la p. 246

- sauter 1 ligne et écrire en bleu : étude de la carte n’1 p. 246

- sauter 1 ligne et présenter le doc.

- sauter 1 ligne et répondre aux questions n’1- 2- et 3.

- sauter 1 ligne et écrire : 2- pays riches et pays pauvres

- sauter 1 ligne et écrire ces 5 questions et y répondre :

a- définition du PIB

b- étude de la carte n’2 p. 239 ( OAC )

c- quels sont les pays dont le PIB/hab. est le plus important ? ( répondre à cette question en donnant le plus de cas possible )

d- tableau récapitulatif : - découper et coller puis remplir ce tableau -

 

pays quelques exemples :

solutions pour parvenir au développement

   
   
   
   

 

e- les NPI ( les citer et trouver leurs points forts )

- sauter 1 ligne et écrire : 3- d’autres contrastes

- trouver des contrastes frappants du continent asiatique en donnant des exemples

 


[ Accueil ]