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Niveau 5ème, cours, géographie

L’ASIE : LA DIVERSITE D’UN IMMENSE CONTINENT

Par Jean-Christophe DIEDRICH


CONSIGNES :

Utilise les informations de ton livre pour répondre aux questions suivantes. Manuel 5è Nathan

Superficie :

Nombre de km du Nord au Sud et d’Est en Ouest :

Population :

Que représente l’Asie dans le peuplement du Monde ?

I– LA DIVERSITE DES MILIEUX ET DU PEUPLEMENT

 

Consignes : compléter la carte du peuplement (cf p 239)

1- Placer les grandes villes d’Asie

2– Colorier la carte

3– Tracer une ligne séparant l’Asie peuplée à l’Asie du vide.

Légende

 

 

 

 

 

Les foyers de peuplement sont

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J’en conclus

Qu’il existe donc deux Asie : …………………………………………………………...

Comment expliquer ce contraste ? Comment expliquer les faibles et les fortes densités de population ?

Je complète la carte

Quels sont les 4 grands ensembles climatiques ?

 

 

Quelles sont les contraintes naturelles qui expliquent l’Asie du vide ?

 

 

Comment expliquer les fortes densités du Sud-Est asiatique ?

Texte 1 Un milieu maîtrisé

Certains milieux équatoriaux ou tropicaux peu peuplés ont souvent été décrits comme « hostiles » à l’Homme, alors que des milieux comparables peuvent porter de fortes densités de population : les grands deltas d’Afrique noire ou d’Amérique sont peu à peu mis en valeur, alors que les deltas asiatiques sont, suivant l’expression consacrée, de véritables « fourmilières humaines ». Cette expression vieillotte se réfère aux vertus que la fable prête à la fourmi, c’est-à-dire au travail organisé et sans cesse renouvelé de ces populations, principalement occupés à la riziculture. Mais, là où la vertu est recomposée, c’est lorsque cette mise en valeur soignée et totale des plaines alluviales a permis la diminution ou l’éradication de la malaria, qui règne au contraire dans les deltas africains ou sud-américains. L’aménagement systématique de l’espace disponible comme la maîtrise des eaux que suppose la riziculture expliquent cette évolution positive, qui n’a été permise que par les fortes densités associées à cette bonne maîtrise territoriale.

Pour passer d’un milieu naturel qui posait de redoutables problèmes à un milieu qui n’est cependant pas à l’abri des caprices de la nature…, il a fallu disposer des techniques d’irrigation et des densités suffisantes pour les mettre en œuvre.

Olivier Dollfus, Géographie Universelle

Questions

1– Pourquoi les deltas de l’Asie du S.E sont devenus des fourmilières humaines ?

2– Grâce à quoi l’Homme a pu transformer ce milieu hostile ?

Texte 2 Riziculture et malaria

 

Pour ne pas manquer d’eau, les paysans la conservaient jalousement dans les rizières, et, par conséquent ne la renouvelaient pas; comme ils versaient dans la rizière tous les rebus organiques, l’eau se troublait au point de devenir dangereux aux larves d’anophèles dangereux. L’eau stagnante entravait la respiration des larves quand elles montaient à la surface en quête d’oxygène. IL est permis de penser que l’aménagement rizicole ait pu avoir l’effet involontaire de créer une situation favorable à l’Homme.

 

Pierre Gourou, Terres de bonne espérance, Plon, 1982


Questions

1– L’installation de la riziculture a permis de rendre le milieu plus accueillant, comment ?

2– En quoi la disparition des anophèles a permis l’éradication de la malaria ?

 

 

 

L’Asie peut-elle être assumer son autosuffisance alimentaire ?

Doc 2 p 238 Commentaire de courbe

a) Commenter l’évolution de la Chine et de l’Inde

b) Commenter l’évolution de la population de l’Asie

Doc 2 p 242 Révolution verte

a) Décrire l’image

b) Pourquoi trouver de nouvelles espèces ?

En 1950 Asie était peuplée de 1,4 milliards d’hab. en 1996, elle dépasse les 3, 5 milliards. Il faut nourrir cette population croissante en accentuant la recherche agronomique qui va permettre de cultiver le riz avec de meilleurs rendements et dans des zones plus difficiles. La découverte récente du génome du riz ouvre de nouvelles perspectives dans la révolution verte. Il est cependant permis de douter sur ces OGM (débat, sensibilisation en classe).

L’agriculture traditionnelle et moderne ne permettra cependant pas de réduire d’autres diversités, la diversité de développement économiques par exemple.

III- Les diversités de développement

Doc 2 p 247

a) Citer 5 pays pauvres de l’Asie

b) Citer 5 pays aux richesses intermédiaires

c) Citer les pays en développement économique

d) Citer les pays les plus riches

 

e) Comment se mesure le PNB ? Quels en sont ses limites ?

 

 

A- L’Asie des pauvres

De nombreux pays restent encore très pauvres, c’est le cas du Bangladesh mais aussi de la Corée du Nord (régime communiste), du Cambodge qui sort de la guerre civile etc…

Ces pays ont les caractéristiques des PVD, faible espérance de vie, analphabétisme, croissance démographique galopante.

 

B- L’Asie du décollage économique

Doc 1 p 247 le cas de Singapour

Faire un tableau à deux colonnes : les mots du sous-développement, les mots du décollage

Doc 3 Un bidonville à Bombay

De nombreux pays (Singapour, Chine, Thaïlande) connaissent un décollage économique plus ou moins rapide. Ces NPI se caractérise par une forte croissance éco, un urbanisme débridé, mais aussi un accroissement des inégalités sociales.

Ces pays deviennent alors un lieu d’investissement des multinationales, la main d’œuvre y est bon marchée.

 

C- La puissance du Japon

Doc 4 p 247 Comparer Tokyo à Bombay

Au Japon, il existe une consommation de masse.

Le Japon est le pays le plus riche d’Asie, il a commencé son industrialisation au XIXè siècle. Son industrie est aujourd’hui la deuxième du monde.

 

TD p 248-249


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