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Niveau 2de, histoire, EVALUATION

HUMANISME ET RELIGION

Par Dominique ADLER


Voici deux sujets de devoir de Seconde sur l’Humanisme avec la correction.

 

DEVOIR D’HISTOIRE. SECONDE

Etude de documents .

Sujet : Les conséquences du mouvement Humaniste sur la religion au XVI° siècle.

Liste des documents :

Consignes de travail :

du sujet.

( La synthèse obligatoire le jour du Bac, n’est pas demandée aujourd'hui ).

 

DEVOIR D’HISTOIRE. SECONDE.

Etude de documents .

Sujet :L’Humanisme, une nouvelle vision de l’Homme.

Liste des documents :

Consignes de travail :

du sujet.

( La synthèse obligatoire le jour du Bac, n’est pas demandée aujourd'hui ).

 

 

 

 

Correction du devoir d’HISTOIRE. SECONDE.

Humanisme et religion.

L’introduction :

Il faut essayer d’éviter de présenter les textes les uns après les autres quand on peut les rapprocher.

Si vous connaissez l’auteur, n’hésitez pas à préciser quelques éléments de sa biographie.

Il faut penser à préciser l’idée générale du document.

Exemple : (A raccourcir sérieusement d’après les consignes du Bac).

Au XVI° siècle, les Humanistes ont soulevé de nombreuses questions sur la société et la religion . Ainsi, les textes 1 et 2 ont été écrits par deux éminents humanistes qui critiquent la religion chrétienne : l’un est catholique et a beaucoup voyagé, c’est Erasme qui est l’auteur du premier texte qui est un extrait de son livre " Eloge de la Folie " paru en 1511, dans lequel il - --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------,

le deuxième est de Luther, moine augustin qui publia " 95 thèses " en 1517 et fonda une nouvelle religion , le Protestantisme. Dans son texte extrait " De la Liberté " paru en 1520 , il------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

En se posant des questions , les Humanistes ont permis à d’autres de s’interroger, comme nous le montrent les documents 4 et 5.

Le document 4 intitulé : " Copernic justifie sa vision révolutionnaire de l’Univers " est extrait de " Revolutionibus orbium coelestium " paru en 1543, ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------.

Le document 5, est le témoignage d’un vicaire sur " la vie religieuse à Meaux en 1525 ", rapporté par G. Briçonnet dans lequel on peut voir ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .

Enfin, le document 3 est un extrait des recommandations du Concile de Trente qui s’est tenu entre 1545 et 1563 et qui réaffirme ---------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .

Le Tableau :

Il faut soigner sa réalisation, ne pas faire des cases trop petites, attention à l’expression et à l’orthographe.

Le choix des thèmes est primordial, il doit se faire en fonction du sujet. Les intitulés doivent être explicites. (Evitez causes / conséquences).

Ensuite, le classement doit être logique : il faut faire correspondre les idées aux thèmes !

Il faut donc se poser des questions tout au long du devoir.

Il y a eu des nombreuses propositions très judicieuses, en voici quelques exemples :

Thème 1.

Nouvelle idées des Humanistes ; Maintien du dogme même s’il est contesté ; Causes de la Réforme. Une religion catholique dominante mais critiquée.

Thème 2.

Critique de l’Eglise catholique ; Contestation du culte catholique ; En quoi consiste cette Réforme ? La Réforme de Luther.

Thème 3.

Position de l’Eglise catholique. Rupture avec l’Eglise catholique. Réaction catholique. Les changements entraînés par la Réforme.

 

Exemple :

  Thème 1:

Une religion catholique dominante mais critiquée.

Thème 2 :

La Réforme de Luther.

Thème 3 :

Les changements provoqués par la Réforme Protestante.

Document 1 :

Eloge de la Folie de Erasme.

 

 

 

Le clergé est souvent ignare, illettré, ne connaît pas la langue liturgique, vit dans la luxure, pratique la Simonie et vend des Indulgences.    
Document 2 :

De la Liberté de Luther

 

  Luther ne reconnaît que la Foi comme sauvegarde. Il simplifie le dogme.

 La charité n’est pas

nécessaire.

 
Document 3 :

Décisions du

Concile de Trente

 

 

 

    La croyance dans les 7 sacrements et l’Eucharistie sont obligatoires. Le dogme et le culte sont renforcés.

Les hérésies sont condamnées.

Document 4 :

Copernic justifie sa vision révolutionnaire de l’Univers 

Copernic remet en cause le système géocentrique prôné par l’Eglise.   Il affirme l’existence d’un système heliocentrique.
Document 5 :

La vie religieuse à Meaux en 1525 

 

 

 

Il y a des Protestants dans la paroisse mais la plus grande partie des paroissiens assiste à la messe. Une partie de la population est gagnée par la religion protestante, ( chant, pas de messe, pas de prière pour dans les Saints) mais elle est excommuniée.

 

 

 

 

 

 

 

CORRCTION DU DEVOIR DEVOIR D’HISTOIRE. SECONDE.

L’Humanisme : une nouvelle vision de l’Homme.

L’introduction :

Il est judicieux de présenter le sujet par une phrase d’introduction .

Il faut essayer d’éviter de présenter les textes les uns après les autres quand on peut les rapprocher.

Si vous connaissez l’auteur, n’hésitez pas à préciser quelques éléments de sa biographie.

(n’oubliez pas que vous êtes notés sur vos connaissances également.).

Il faut penser à préciser l’idée générale.

Exemple : (A raccourcir !)

Au XVI° siècle, les Humanistes se sont intéressés à nombreux domaines et ont eu une approche nouvelle : ils ont placé l’Homme au centre de leurs interrogations.

Ainsi, le texte 1 écrit par Erasme,---------------------------------------------------------------------- dans son édition du Nouveau Testament en 1516 s’inspire des sources de L’Antiquité, il retraduit l’ouvrage et y apporte de commentaires pour ------------------------------------------ .

Les documents 2 et 3 nous montrent l’importance des livres et de l’éducation dès cette époque. Le document 2 est une lettre de François Premier -------------------------------------------qui ------------------------------------------------------------, et le document 3 est un tableau statistique tiré du catalogue de la British Library qui nous montre ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ .

Les documents 4 et 5 sont des dessins. Le document 4 a été réalisé par Léonard de Vinci --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- , il s’intitule " La Divine Proportion " et nous explique ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------, le document 5 est un écorché d’André Vésale tiré de l’ouvrage " De humanis corporis fabrica " qui nous éclaire -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .

 

Le Tableau :

Il faut soigner sa réalisation, ne pas faire des cases trop petites, attention à l’expression et à l’orthographe.

Le choix des thèmes est primordial, il doit se faire en fonction du sujet. Les intitulés doivent être explicites. (Evitez causes / conséquences).

Ensuite, le classement doit être logique : il faut faire correspondre les idées aux thèmes !

Il faut donc se poser des questions tout au long du devoir.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Thème 1 :

L’Homme est un modèle et peut se perfectionner..

Thème 2 :

Les moyens utilisés.

Thème 3 :

L’évolution de la pensée.

Document 1 :

Erasme et le Nouveau Testament.

 

 

Erasme veut éduquer la population : il ajoute des commentaires. Il va à la source des livres de L’Antiquité qui renferme peu d’erreurs. Les Humanistes remettent en cause le savoir dispensé par l’Eglise. Ils ne veulent pas publier d’erreurs.
Document 2 :

François

Premier protecteur des lettres.

 

  François Premier est un mécène. Il rémunère des professeurs pour diffuser et faire partager le savoir. Il encourage la République des Lettres.  
Document 3 :

Ouvrages publiés en France.

 

 

 

  Le Latin régresse au profit des langues vernaculaires grâce au développement de l’imprimerie.  
Document 4 :

La Divine Proportion.

 

 

Le peintre a représenté l’Homme dans sa perfection géométrique. L’Homme est le sujet principal d’étude. La géométrie , les mathématiques sont employées pour définir le beau. Les sources d’inspiration se rapprochent de l’Homme.
Document 5 :

Ecorché d’A.Vésale.

 

 

Les Humanistes veulent connaître et comprendre l’Homme. Les expériences scientifiques se multiplient. Les expérimentations ont lieu malgré les interdits.